Lo sport è stato un grande assente durante l’emergenza sanitaria e gli studenti di tutte le età ne hanno sofferto. Mai come in questo lunghissimo periodo di pandemia, è emersa l’importanza dell’attività motoria e sportiva. All’attività fisica sono strettamente legati il benessere e la salute, non solo fisica, ma anche mentale, di bambini, giovani e adulti. L’educazione motoria è in grado di incidere in modo virtuoso sullo studio, sulla socialità, sull’autodisciplina degli studenti. 

Gli alunni delle due Scuole Primarie Principe di Piemonte e Rocco Carabba dell’Istituto Comprensivo Umberto I di Lanciano, in collaborazione con la società sportiva Cedas All Star, hanno finalmente potuto seguire un Progetto di Gioco-sport Mini-volley dalla metà del mese di aprile fino a giugno.

Questo progetto è nato per recuperare una condizione di ‘normalità’ e dare agli alunni delle nostre scuole primarie competenze ludiche, motorie e adeguati strumenti di crescita e di socializzazione messi a rischio dal distanziamento sociale, dalla didattica a distanza e più in generale dal disagio derivante dai limiti imposti dalla diffusione del coronavirus.

Le attività si sono svolte all’aperto e hanno mirato a facilitare l’acquisizione di abilità e tecniche nella pallavolo; sono state proposte in forma ludica, variata e polivalente mantenendo così il gioco come principale strumento educativo.

Il Progetto si è concluso il 3 giugno con una bella e coinvolgente manifestazione presso il Parco Villa delle Rose, che ha visto la partecipazione di 360 alunni dai 6 agli 11 anni, che si sono cimentati in brevi tornei di mini-volley, alternandosi nelle due piste messe a disposizione dall’Amministrazione Comunale, e nell’esecuzione di percorsi misti, slalom e staffette.

Anche i genitori degli alunni, intervenuti per assistere, hanno manifestato il loro apprezzamento per la lodevole iniziativa che ha restituito una dimensione di ‘normalità’, socialità e convivialità.

La scuola è il luogo naturale per far crescere i giovani sulla base dei sani valori dello sport. L’importanza dell’implementazione dell’educazione motorio/sportiva nella scuola è stata riconosciuta anche dal Parlamento italiano che ha approvato una norma che inserirà l’insegnante di educazione motoria nella scuola primaria, per promuovere la cultura sportiva fin dal primo ciclo scolastico.